Szkoła Shebraber jest wspólnym projektem stworzonym przez grupę EthiopiaStudio2.0. Zespół projektowy złożony jest z jedenastu absolwentów kierunku architektury krajobrazu Uniwersytetu Arizony. Głównym architektem projektu jest Jack DeBartolo.

Grupa EthiopiaStudio2.0 została stworzona w celu polepszenia życia mieszkańców Etiopii. Ich głównym celem jest zapewnienie nowych ośrodków mieszkalnych dla najbardziej ubogich mieszkańców kraju oraz stworzenie placówek edukacyjnych dla najmłodszych. Bezdomność i brak wykształcenia są bardzo poważnymi problemami tego kraju.

Szacuję się, że około 94% mieszkańców Etiopii cierpi na analfabetyzm, zaś ponad połowa z nich nie ma dachu nad głową. Największy odsetek dotyczy terenów wsi, dlatego też grupa postawiła sobie za priorytet pomoc w ich rozwoju. Jesienią 2011 roku udali się oni w podróż do terenów wiejskich, oddalonych 120 mil na południowy zachód od stolicy Etiopii, Addis Abebie. Obraz jaki zobaczyli skłonił ich do stworzenia projektu szkoły, która będzie mogła edukować dzieci w promieniu 10 km od wioski Shebraber.

Nowy budynek będzie wsparciem lokalnej administracji w promowaniu edukacji wśród mieszkańców oraz stwarzaniu nowych perspektyw dla nich. Na terenie Shebraber istnieję już szkoła, lecz jej warunki i wyposażenie pozwalają uczyć raptem 15 osób. Nowa perspektywa zwiększy tę liczbę do 100, a dodatkowo zwiększy standard klas oraz stworzy bibliotekę i centrum komputerowe. Lokalni urzędnicy mają nadzieję, że ta koncepcja pozwoli rozwinąć potencjał mieszkańców i da im perspektywę wyjścia z ubóstwa.

Inspiracja do stworzenia projektu jest bardzo ciekawa. Podczas swojej podróży, grupa absolwentów spotkała na swej drodze absolwenta uniwersytetu w Addis Abebie, a obecnie inżynieria i założyciela pierwotnej szkoły w Shebraber. Opowiedział im swoją historię, mówiącą o jego ojcu, który posłał go za ostatnie grosze do szkoły podstawowej w nadziei, że syn ją skończy. Jednak on nie zaprzestał na tym i skończył wspomniany wcześniej uniwersytet. To pozwoliło mu zrozumieć, że każdy mieszkaniec wioski ma szansę zmienić swoją przyszłość – wystarczy jedynie stworzyć mu perspektywę. Ze swoich własnych pieniędzy założył szkolę dla 15 dzieci, którzy podobnie jak on rozwinęli się naukowo i wyszli z nędzy.

Grupę EthiopiaStudio2.0 wspierali dodatkowo Mesganu Arga oraz Keri i Brian DeGuzman. Pozwoliło to na stworzenie głównego planu rozmieszczenia szkoły, ukształtowania nowego krajobrazu oraz stworzyć dokumentację architektoniczną. Projekt zostanie wykonany z lokalnych materiałów, zgodnie z rdzenną kulturą regionu Gurage, w którym znajduję się szkoła. Jednocześnie architekci chcą stworzyć w pełni nowoczesne centrum informatyczne i place zabaw dla dzieci. Kadra nauczycielska zostanie skompletowana z najlepszych nauczycieli pochodzących z Etiopii jak i z zagranicy.

Źródło: http://www.archdaily.com